30年前，关闭了10年之久的高考大门豁然敞开，已而立之年并有两个孩子的他毅然与570万有志青年一起踏上了知识改变命运的道路。走过高考的30年间，他从黑龙江生产建设兵团五师(现九三农场)师直农建连一名知青成长为省属综合性大学的校长。他，就是第九届和第十届全国人大代表、齐齐哈大学校长、硕士生导师唱江华教授。1977—1987：10年砥砺写春秋

　　唱江华，1947年8月24日出生于齐齐哈尔市的一个知识分子家庭。聪颖、好学的他，在齐齐哈尔市实验中学从高一直接跳级到了高三，是闻名全校的高材生。

　　1966年，他在齐齐哈尔市实验中学高中毕业时，正赶上“文化大革命”，高考制度被废除，上大学的梦想破灭了，他和其他同学一样开始“上山下乡”。

　　1968年，他来到了黑龙江生产建设兵团五师(现九三农场)师直农建连，在九三农场开了两年拖拉机，在这片广袤的黑土地上洒下了辛勤的汗水，留下了青春的足迹。他说：“那是我**难忘的一段人生经历，在那近似荒漠原始的土地上，我感觉到了人类征服自然的力量。物质世界是实实在在的，人的任何成就都是靠实实在在的奋斗得来的。”

　　也正如孟子所云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。农场当知青的这段艰苦生活，磨炼了他的意志和品格，也使他拥有了如广袤黑土地般的博大胸怀。

　　1970年返城后，他被分配到齐齐哈尔市无线电二厂当学徒工。很快，他就从学徒工晋升为二级工、三级工和生产车间组长。1977年，刚刚恢复职称评审制度，他就被齐齐哈尔市政府破格晋升为工人技术员(当时全市仅有3名)。在齐市无线电二厂当工人的8年间，他始终没有忘记自己的大学梦想。

　　1977年，锁闭l0年的高考终于恢复。当时他已30岁，有两个孩子，家庭负担也很重。但是，他决定把被“文革”耽误了的时间抢回来，毅然报名参加了高考。后被东北重型机械学院自动化系计算机应用专业录取。1982年毕业时获工学学士学位，分配到齐齐哈尔轻工学院当助教，并主持计算机应用研究工作。1984年，他研制成功的人体心脏微机监控仪，荣获省、市科技成果奖。后来，他又主持了微机应用推广项目研究，争取到横纵向科研项目费近百万元，这在当时是一笔不小的经费，他用这笔经费为学校创建了计算机应用研究室。

　　1986年，他被国家公派赴新西兰普捷尼计算机公司作访问学者。在2年半的访学期间，他和北京航空航天大学等四所国内高校联合与新西兰维多利亚大学合作研制了((Forge))软件，荣获英国皇太子奖。他的学识、专业水平、科研能力与攻关精神赢得了国外专家的赏识。1987—1997：10年求索谱丹心

　　古罗马诗人普卜利西尔说过：“通向荣誉的道路是由劳动铺设的”。1988年回国后，唱江华成为计算机方面的专家，先后任齐齐哈尔轻工学院机电系副主任、主任，创建了计算机站，并任站长、计算机应用技术专业硕士研究生导师。多年来，他一直从事计算机控制与基于现场总线控制系统方向的研究，出版专著和教材6部，其中《PASCAL语言程序设计》在海外多个国家发行；在《科学通报》等国内外学术刊物上发表论文30余篇，作为项目负责人先后主持“基于LonWorks的电梯智能群控算法研究”等省、市科研课题、项目各类科研项目15项，总经费40余万元，其中“无编程微机集散控制系统”和“微机心电监控仪”两项被专家鉴定为当时国内先进水平。其学术研究成果在省、市多次获奖，他还指导、培养硕士研究生10名，被授予省、市优秀专家。

　　1991年10月，唱江华加入了中国共产党，这更加坚定了他立志报效祖国的信念。1992年，日本十河计算机株式会社邀请他赴日到该公司工作，月薪600万日元，但他为了自己所钟爱的事业，毅然放弃了出国谋高薪的机会。

　　从1982年到1992年，他先后历任齐齐哈尔轻工学院教研室主任、系主任、副院长，在教学、科研、管理与育人等各项工作中做出了突出贡献，赢得了省、市的表彰和奖励，并享受国务院颁发的政府特殊津贴。

　　1992年，受黑龙江省委选派，他到大兴安岭地区行署挂职锻炼，任行署副专员。在挂职锻炼的两年多的时间里，他深入到大兴安岭地区**基层的林场、乡镇、学校等实地走访调研，勤政务实，躬身实践，认真履行组织赋予的使命。同时，他也对中国的国情有了更加深刻的认识和理解。

　　1994年底，挂职锻炼结束后，他被黑龙江省委任命为齐齐哈尔轻工学院院长。伴随着高等教育的深化改革和布局调整，1995年，国家教育部(当时称国家教育委员会)下发教计[1995]126号文件，决定将齐齐哈尔轻工学院和齐齐哈尔师范学院两校合并，组建省属多科性普通高校。1996年齐齐哈尔轻工学院和齐齐哈尔师范学院合并组建齐齐哈尔大学，他被黑龙江省委、省人民政府任命为齐齐哈尔大学党委副书记、校长。

　　在大学校长的岗位上，他本色未变，继续发扬北大荒知青那种艰苦奋斗、无私奉献的精神，对自己要求十分严格。他常说：“无私才能无畏。”1996年，身为一校之长的唱江华教授在住房上与教职工一道排队，自己住在了一处一层靠冷山的房子，而**好的四层、五层却给了教学一线的老教授，全校教职工无不为唱校长这种廉洁奉公、严以律己的精神所感动。他也因此被黑龙江省委授予党风廉政建设先进个人荣誉称号。这种号令无声却震撼心灵，这一点滴事例让人难以忘怀。在唱江华校长的带动下，全校各级领导干部把艰苦奋斗的优良传统融入在各自的工作中，勤奋敬业，艰苦创业，涌现出许许多多感人的事迹。为齐大的发展，他倾注了满腔的心血和美好年华，奉献了他毕生的抱负和创造力。1997—2007：10年奋斗铸辉煌

　　1996年合并组建的齐齐哈尔大学，既面临着发展机遇，也面临着严峻挑战。2001—2003年间，大学还先后并入了省商贸学校、化工学校两所中专及克山师专，五校融合更需大量艰苦细致的工作。唱江华校长与学校领导班子带领齐大人把发展作为第一要务，抢抓机遇，埋头苦干，克服重重困难，化解道道难题，坚持科学发展，创办特色大学，构建和谐校园，谱写育人新篇，奏响了大学发展的绚丽乐章！

　　1999年，学校提出了建设“环湖大学”的规划，在齐齐哈尔市委、市政府的大力支持下，学校对劳动湖北岸开始改造工程，将气象站、传染病院、看守所等十分难于动迁的单位全部迁出，使几代人的“环湖大学”梦想成了现实。

　　同年，他带领全校师生，万人划浆开大船，上下共谱同心曲。学校通过了教育部本科教学工作合格评估，在教育部公布的十余所评估合格的高校中名列前茅，为学校的发展奠定了坚实的基础。

　　十年间，他带师生员工推动学校各项工作登上了一个新台阶，实现了跨越式发展，被省委、省政府授予“花园式学校”和“省级文明单位标兵”等荣誉称号。校园占地面积由45万平方米达到了今天的125万平方米；建筑面积由45万平方米达到了今天的72万平方米；教学科研仪器设备总值由1996年的2049万元达到了今天的13855万元；本科专业由31个达到了今天的58个；硕士点由1996年的3个达到了今天的31个，实现了一级学科硕士点零的突破，通过了博士授予单位立项评估；高级职称教师由284人增加到今天的800人；博士硕士学位人员由92人增加到今天的452人；建成了北京研发中心和4个省高校工程技术研发中心、2个省级振兴东北老工业基地人才培训中心，为大学服务地方社会发展搭建了新的平台。在校生规模由1996年的6600人达到了今天的24000余人。32层的国际交流学院、博士专家公寓和留学生公寓拔地而起，成为鹤城劳动湖畔的一道文化风景。32000平方米的西区教学主楼、雍容典雅的46000平方米的中区综合教学楼、欧式风格的计算中心大楼、造型别致的万米体育馆和标准跑道的塑胶田径运动场、50米l 0泳道国际标准游泳馆、省内**流的音乐厅、美术馆等相继服务教学和科研，一座现代化的综合性大学已成为鹤城的一道靓丽风景。

　　2006年3月24日，省委书记、省人大常委会主任钱运录等省、市领导莅临学校视察，亲切听取了学校党政领导的工作汇报，对学校工作给予了充分肯定和热忱鼓励，提出了“加快建设省属重点综合性大学”的殷切期望。

　　齐齐哈大学地处祖国北部边陲，地理区位、经济水平、社会环境、人才集聚等方面与发达地区、同类院校相比并不占据优势，为什么学校在十分艰苦的条件下拥有了今天如此娇人的业绩和蓬勃的生机?这与唱江华校长的办学理念与实践、人格魅力与才华密不可分。

　　1996年并校之初，面对底子薄、条件差等诸多严峻挑战，唱江华校长坚定地提出，“尽管学校物质条件有限，但有了一种艰苦奋斗的办学精神，学校就一定能够办好”。10年来，他坚持“有所为，有所不为”的科学、务实态度，对大学的发展有明确的定位和规划。他提出的教学型大学定位，既符合学校长远目标需要，又符合当前的实际需要。由唱江华校长为主持人学校成立了由校、院、系主要领导参加的课题攻关组，就高等教育大众化、办学模式日益多元化背景下的地方高校人才培养模式改革进行深入研究，多次开展全校性的大讨论，召开了三次全校性教学工作会议，开展了“教学质量年”活动，多次召开专业建设、学科建设工作会议，在此基础上，逐步形成了自己的办学理念，在2000年申报并完成了教育部教学改革项目《地区性院校理工科本科人才培养模式多样化的研究与实践》；接着申报并完成了黑龙江省新世纪高等教改工程项目《新世纪地方高等院校人才培养模式改革的研究与实践》，该项目获得了黑龙江省2005年高校教学成果一等奖。

　　作为校长，他的榜样作用产生了很好的示范效应。据《中国高教研究》统计，该校教师2004、2005年在高等教育类核心期刊发表的论文数在全国538所高校中位列36，名列前茅。他组织对学校发展的投入计划，既有前瞻性又有较高的利用价值，如艺术中心、游泳馆等教学设施既达到了国内先进水平，又有很好的利用率，使学生和社会都受益。他坚持从办学实际出发，既不妄自菲薄也不逐潮赶流，如学校的后勤改革，没有盲从前几年简单的后勤社会化改革办法，把切关学生利益的服务部门仍放在学校的直接管理下，学生宿舍、食堂等部门全部在自筹资金的基础上建设和运行，避免了又花高价收回这些部门的现象。他在实践中坚持做到量入为出、保证重点，又兼顾学校长远的可持续发展，使今天的发展建设不导致明天的停滞不前。时至今日，学校贷款仅有1.87亿，在全省高校中是屈指可数的良性发展的高校之一。

　　在“十一五”规划全部完成后，学校贷款额度仍可控制在计划贷款的80%以下，在全国、全省高校贷款压力很大的情况下，学校的经济状况保持了一个比较轻松的状态，贷款**少，成本**低，效益**高，为学校的长远发展奠定了良好的基础。省审计厅于2006年对学校审计后给予了高度评价。在注重学校发展的同时，他正确处理了长远利益和当前利益的关系，密切关注教职工和学生当前的切身利益，在学校资金紧张的情况下，继续保持了学生奖助学金的增长和教职工津贴的较大提高。他坚持以科学发展观为指导，从学校发展建设的大局出发，集中广大教职工和班子集体的智慧，科学、合理地做出决策，紧紧地抓住了每一个重大的发展机遇。

　　正是在他这种“养正毓德，精存白生”精神的鼓舞下，学校以育人为本，干部以奉献为荣，教师以敬业为乐，学生以成才为志，全体师生十年求索不辍，“秉承艰苦奋斗、求真务实的办学传统；坚持重基础、重实践、重创新的育人理念；培养踏实敬业、会学会用的应用型人才”，取得了丰硕的办学成果，形成了鲜明的办学特色，得到了社会的广泛认可。仅“十五”期间，学校就为社会培养2万名人才。很多用人单位反映：“齐大毕业生朴实无华，思想品德好，有敬业精神，踏实肯干，基本功扎实，实践能力强。”2005届毕业生一次性就业率达89.95%。2007年，因在学校管理、培养人才、教学科研、服务社会等方面的突出贡献，他被黑龙江省人民政府授予省劳动模范称号。

　　他既是善于育人的大学校长，也是精于创造的艺术专家。1998年，为丰富校园文化生活，在唱江华校长积极倡导下，学校组建了黑龙江省内****的双管编制的高校交响乐团。唱校长和全体团员一道“坚持业余、坚持奉献”，弘扬高雅艺术，传播先进文化。9年间，唱江华校长在乐团中担任首席小提琴手，是乐团的灵魂。在繁重的领导、教学、公共活动中，他都挤出时间，每周二次的排练风雨无阻。作为校长，他倾心于乐团建设，身体力行地亲自参加的**大初衷，就是要将高雅艺术的文化理念深深地根植于齐大校园这片沃土，使独具特色的校园文化和高雅艺术张起时代的风帆，以壮校园，以利社会。9年来，乐团几十人能始终如一、热情高涨地坐在一起，靠的是对高雅艺术的共同追求以及对齐大的集体荣誉感，这其中也不乏唱江华校长个人的威望和人格魅力的核心凝聚力。激扬的旋律，声声不息，扣人心弦，一年一度的迎新生音乐会，深深地感染着每一位满怀金色梦想的莘莘学子。通过高雅艺术的传播，文化艺术的感染，提升了广大师生的艺术修养和思想素质，形成了浓郁的校园文化氛围。乐团每年为“绿博会”、 “关东文化旅游节”等演出，颇具声誉，并深入工厂、农村、部队、学校慰问演出近百场，充分发挥了高校先进文化建设辐射源的作用，为和谐社会建设做出了重要贡献。乐团促进了全面成长、成才，为学生搭建了广阔的艺术教育实践平台；乐团培养的几届毕业生备受用人单位青睐，部分学生被北京、上海等地学校或艺术团体选用。2006年，乐团作为教育部指定的9所高校艺术团体之一、黑龙江省高校****的代表，完成了“高雅艺术进校园”的巡回演出，赢得了省教育厅特别嘉奖。乐团应组委会邀请，成功地为中国第四届“特奥会”闭幕式演出，赢得了赞誉。

　　他既是全校万名师生人人尊敬的一校之长，也是积极建言献策的全国人大代表。作为教育战线上连任两届的一名全国人大代表，唱江华校长不负人民重托，聚精会神议国事，坦诚建言系民生，对实施好国家助学贷款、加强诚信体系建设等关系民生与和谐社会构建的问题给予了极大的关注。在充分调研的基础上，他先后3次在人代会上提出一系列关于教育问题的建议和有关提案，受到了大会和我省代表团的高度重视，也得到了新闻媒体的热情关注。《光明日报》以及新华网、人民网等新闻媒体作了相关报道。在2007年“两会”期间，他被大学生在人民网上自发评选为“两会”期间**活跃的20位教授之一。

　　在学校召开的纪念高考恢复30周年座谈会上，他动情地说，十年“文革”，高考制度被废除了，以知识衡量人才的标准被以“出身”、“血统”、人为推荐取代了，扭曲了教育公平，也造成了人才的断档。国运兴衰，系于教育。1977年恢复高考，迎来了科学与教育的春天，不仅仅是还原教育公平，更重要的是开启了尊重知识、尊重人才的新时代。自己走过高考的这30年，就是知识改变命运的30年，就是亲历中国高等教育飞速发展的30年，就是见证中国科教兴国、民族崛起的30年。为了实现教育理想，我倾情一生无怨无悔。